LOUVÁVEL A INICIATIVA ITAÚ SOCIAL!

Gostaria de registrar aqui que recebi na última sexta-feira  a Coleção Itaú de Livros Infantis. Essa é a primeira vez que participo da iniciativa promovida pelo Itaú Social. Já li os três livros para minha filha, que adorou. A qualidade do material é excelente (conteúdo, ilustrações, papel, design gráfico). Iniciativas desse tipo reforçam o que disse Monteiro Lobato: “Um país (livre) só se faz com homens e livros”, ou como diz a canção do Grupo Palavra Cantada: “Como pode um homem vivo viver fora de um bom livro!?”

O Banco Itaú disponibiliza o envio da Coleção Itaú de livros Infantis, totalmente grátis.

“Leia para uma criança.” Quando lemos para as crianças além de criarmos bons momentos, a mesma leitura ajuda na educação e desenvolvimento integral dessa criança.

Parabéns à Equipe Itaú!!!

Segue o link para quem quiser participar:

http://www.itau.com.br/itaucrianca/

(Anatália Carvalho)

A REFLEXÃO DO DIA

“A arte é o homem acrescentado à natureza; à natureza, à realidade, à verdade, mas com um significado, com uma concepção, com um caráter, que o artista ressalta e aos quais dá expressão, resgata, distingue, liberta, ilumina”.

(Van Gogh)

MAIS UM CORDEL DA LAVRA DO PROFESSOR JOÃO TELES

 

(...)

INDICAÇÃO DE FILME: "O MUNDO DE SOFIA"

O Mundo de Sofia (Sofies verden em norueguês) é um romance escrito por Jostein Gaarder, publicado em 1991. O livro foi escrito originalmente em norueguês, mas já foi traduzido para mais de 50 línguas, teve sua primeira edição em português em 1995, que atualmente se encontra em sua 70ª reimpressão. Somente na Alemanha foram vendidos 3 milhões de cópias.

O livro funciona tanto como romance, como um guia básico de filosofia. Também tem temas conservacionistas e a favor da ONU. Em 1999, foi adaptada para um filme norueguês; entretanto, não foi largamente publicado fora da Noruega. Esse filme também foi apresentado como uma minissérie na Austrália, se não em outros lugares. Também foi adaptado para jogo de PC pela Learn Technologies em 1998.Recentemente, em 2008 essa versão cinematográfica do livro foi lançado no Brasil oficialmente em DVD.

LINK DO FILME: http://youtu.be/tVeCiWA3I20

Assista ao trailer do filme

 

GRUPO DE ESTUDO: CÉLULAS ESTUDANTIS NA ESCOLA FLORA TELES

Alunos do 1º ano em estudo de grupo

REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO

“Avaliar: respeitar primeiro, educar depois.”

“As transformações de avaliação são multidimensionais. Uma grande questão é que avaliar envolve valor, e valor envolve pessoa. Nós somos o que sabemos em múltiplas dimensões. Quando avaliamos uma pessoa, nos envolvemos por inteiro - o que sabemos, o que sentimos, o que conhecemos desta pessoa, a relação que nós temos com ela. E é esta relação que o professor acaba criando com seu aluno. Então, para que ele transforme essa sua prática, algumas concepções são extremamente necessárias. Em primeiro lugar, o sentimento de compromisso em relação àquela pessoa com quem está se relacionando. Avaliar é muito mais que conhecer o aluno, é reconhecê-lo como uma pessoa digna de respeito e de interesse. Em segundo lugar, o professor precisa estar preocupado com a aprendizagem desse aluno. Nesse sentido, o professor se torna um aprendiz do processo, pois se aprofunda nas estratégias de pensamento do aluno, nas formas como ele age, pensa e realiza essas atividades educativas. Só assim é que o professor pode intervir, ajudar e orientar esse aluno. É um comprometimento do professor com a sua aprendizagem - tornar-se um permanente aprendiz. Aprendiz da sua disciplina e dos próprios processos de aprendizagem. Por isso a avaliação é um terreno bastante arenoso, complexo e difícil. Eu mudo como pessoa quando passo a perceber o enorme comprometimento que tenho como educador ao avaliar um aluno.”

JUSSARA HOFFMAN

ISSO NOS FAZ LEMBRAR A AVALIAÇÃO ESCOLAR

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA ESCOLA FLORA TELES

A Sala de Recursos Multifuncional (SRM) da Escola Flora Teles atende a crianças e adolescentes com diferentes necessidades educacionais especiais. A professora Sônia de Fátima Teles Albuquerque utiliza jogos e materiais didáticos variados para que os alunos desenvolvam-se cognitivamente com mais facilidade!