quinta-feira, 26 de julho de 2012

DIA 1º DE AGOSTO: RETORNO ÀS AULAS

É... feliz ou infelizmente estão acabando as férias! Dia 1º de agosto terá início o 2º semestre da Escola Flora Teles e demais escolas estaduais. Esperamos que, depois de uma merecida folga, todos retornemos com vigor e dedicação aos estudos a fim obtermos bons resultados na aprendizagem.  
Sintam-se todos bem acolhidos!

terça-feira, 24 de julho de 2012

CURIOSIDADES DA LÍNGUA PORTUGUESA

Diariamente utilizamos expressões com significados diferentes daquilo que elas representam literalmente, mas raramente nos preocupamos em ir atrás da sua origem ou — até mesmo — da sua forma correta. Veja e confira.

1. Batatinha quando nasce, esparrama pelo chão: o correto é batatinha quando nasce, espalha a rama pelo chão..
2. Enfiou o pé na jaca: o correto é enfiou o pé no jacá. Antigamente, os tropeiros paravam nas vendinhas, a meio caminho, para tomar uma bebida. Quando bebiam demais, era comum colocarem o pé direito no estribo e, quando jogavam a perna esquerda para montar no burro, erravam, pisavam no jacá (o cesto em que as mercadorias eram carregadas) e levavam um grande tombo. Por isso, quando alguém bebia demais dizia-se que ele enfiaria o pé no jacá. A jaca, fruta, não tem nada com isso.
3. Cor de burro quando foge: o correto é corro de burro quando foge!
4. Quem tem boca vai a Roma: pois é, eu também fiquei surpresa ao saber que o correto não tem nada a ver com a capacidade de pela comunicação ir a qualquer parte do mundo, e sim uma forma de exortação à crítica política; o correto é quem tem boca vaia Roma.
5. É a cara do pai escarrado e cuspido: essa é forma escatológica de dizer que o filho é muito parecido com o pai; o correto é a cara do pai em Carrara esculpido (Carrara é uma cidade italiana de onde se extrai o mais nobre e caro tipo de mármore, que leva o mesmo nome da cidade).
6. Quem não tem cão, caça com gato: o correto é quem não tem cão, caça como gato. Ou seja, sozinho!
7. Voto de Minerva: Orestes, filho de Clitemnestra, foi acusado pelo assassinato da mãe. No julgamento, houve empate entre os jurados. Coube à Minerva, personagem da mitologia grega, o voto decisivo, que foi em favor do réu. Voto de Minerva é, portanto, o voto decisivo.
8. Casa da mãe Joana: na época do Brasil Império, mais especificamente durante a menoridade do Dom Pedro II, os homens que realmente mandavam no país costumavam se encontrar numa casa, cuja proprietária se chamava Joana. Como esses homens mandavam e desmandavam no país, a frase casa da mãe Joana ficou conhecida como sinônimo de lugar em que ninguém manda.
9. Ficar a ver navios: Dom Sebastião, rei de Portugal, havia morrido na batalha de Alcácer-Quibir, mas seu corpo nunca foi encontrado. Por esse motivo, o povo português se recusava a acreditar na morte do monarca. Era comum as pessoas visitarem o Alto de Santa Catarina, em Lisboa, para esperar pelo rei. Como ele não voltou, o povo ficava a ver navios.
10. Não entender patavinas: os portugueses encontravam uma enorme dificuldade de entender o que falavam os frades italianos patavinos, originários de Pádua, ou Padova; sendo assim, não entender patavina significava não entender nada.
11. Dourar a pílula: antigamente as farmácias embrulhavam as pílulas em papel dourado, para melhorar o aspecto do remedinho amargo. A expressão dourar a pílula, significa melhorar a aparência de algo.
12. Sem eira nem beira: os telhados de antigamente possuíam eira e beira, detalhes que conferiam status ao dono do imóvel. Possuir eira e beira era sinal de riqueza e de cultura. Não ter eira nem beira significa que a pessoa é pobre, está sem grana.
13. O canto do cisne: dizia-se que o cisne emitia um belíssimo canto pouco antes de morrer. A expressão “canto do cisne” representa as últimas realizações de alguém.

Dicas de Sites:
 

sábado, 14 de julho de 2012

SEDUC DIVULGA NOMES DOS ALUNOS CAMPEÕES DO SPAECE 2011 GANHADORES DE UM COMPUTADOR

A Secretaria da Educação (Seduc) divulga os nomes dos alunos do ensino médio da rede estadual que vão receber computadores pelo desempenho acadêmico alcançado em 2011. Os dados têm como base o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece). Um total de 6.107 estudantes vai ganhar um equipamento. Esse número tem crescido desde a implantação do prêmio, em 2008. Na primeira edição, 813 alunos foram agraciados. No ano seguinte, em 2009, 3.033 estudantes conquistaram a premiação e, em 2010, essa iniciativa chegou a 4.320 jovens.   

Esses resultados têm como referência o Spaece 2011 que identificou os que estão no nível adequado de conhecimento em Língua Portuguesa e Matemática, segundo a escala de avaliação que vai de 0 a 500 pontos. Recebe a premiação quem obteve pontuação mínima de 325 na primeira disciplina e 350 na segunda. A premiação tem o intuito de potencializar a melhoria da qualidade da educação dos jovens cearenses que estudam nas escolas públicas estaduais. Foi regulamentada pelas Leis 14.483, de 08 de outubro de 2009 e 14.691, de 30 de abril de 2012.

Da Escola Flora Teles foram premiados 15 alunos. Parabéns a todos eles!
1ª série
Francisco Normando de Albuquerque Filho
José Jander Marques Coutinho Filho
Daniel do Nascimento Martins
2ª série
Bruna de Oliveira Alexandrino
Maria de Fátima Cavalcante Silva
Maria da Costa Pires
Antonio Aionésio Souza da Silva
Antonio Júnior Moreira Brandão
Francisco Erick Tabosa Lima
Gabriela Carneiro Medeiros
Maria Naiara Viana Lino
3ª série
Antonio Francisco Menezes de Albuquerque
Antonio Teles Cardoso
Fernando Lima de Menezes
Olímpio Portela Menezes

(Fonte: SEDUC-CE)

sexta-feira, 13 de julho de 2012

PROFESSOR JOÃO TELES EM PALESTRA COM ALUNOS NA ESCOLA FLORA TELES


Os alunos do Projeto “Enem não tira férias” da Escola Flora Teles receberam nesta quinta, 12 de julho, a visita do professor João Teles, cordelista e moderador do blog Coreausiará, para uma conversa sobre a importância da leitura na vida das pessoas, ressaltando que ler é essencial não apenas para a compreensão do mundo mas também para o processo de escrita e de vivência pessoal do ser humano. Em sua fala, ele destacou aspectos de sua vida que o fizeram o poeta e professor que é hoje e o desenvolvimento de um projeto de incentivo à leitura: a Confraria de Leitura, idealizado por ele há 16 anos como forma de proporcionar aos alunos o contato com o mundo dos livros e cultivar-lhes o gosto pelo ato de ler. Dentre as coisas que pontuou, deixou várias mensagens de vida para os alunos, tais como o orgulho pelas suas origens e a afirmação de sua nordestinidade, a prevalência do ‘ser’ sobre o ‘ter’, a superação das dificuldades, a autoconfiança, a politização do homem para a construção de uma sociedade melhor. E não deixou de ressaltar sua admiração pelas ideias de Paulo Freire, autodenominando-se um freiriano convicto. O Núcleo Gestor da Escola agradece a realização desse momento oportunizado pelo professor João Teles. 


SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

quarta-feira, 11 de julho de 2012

APROVAÇÃO UVA 2012.2: ALUNOS EGRESSOS E DO PROJETO PREPARAÇÃO RUMO À UNIVERISDADE APROVADOS

ALUNOS DA ESCOLA FLORA TELES – SEDE
Francisca Camila Albuquerque Portela (PEDAGOGIA – 23º)
Kelma de Oliveira Guedes (FILOSOFIA – 27º)
Nataliane Ribeiro do Nascimento (QUÍMICA – 34º)
Emerson Siqueira (HISTÓRIA – 39º)

ALUNOS DA EXTENSÃO DE ARAQUÉM
Fernanda Paulo de Albuquerque (LETRAS PORTUGUÊS – 22º)
Mário Rodrigues Portela (ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO – 36º)


ALUNOS DO CURSO PREPARAÇÃO:RUMO À UNIVERSIDADE
Aparecida Alexandre da Silva (EDUCAÇÃO FÍSICA - 27º)
Maria Danielle Gomes (TEC. CONSTRUÇÃO CIVIL - 14º)

CLASSIFICÁVEIS COM CHANCE DE SEREM CONVOCADOS
Elenice Gonçalves Pimentel (PREVEST) 27º CIÊNCIAS SOCIAIS LICENCIATURA
Raimunda Carvalho Frota (EGRESSO / PREVEST) 60º FILOSOFIA BACHARELADO
Jacelene Silva da Costa (EGRESSO / PREVEST) 59º PEDAGOGIA
Francisca Josiane Thiago (EGRESSO/PREVEST) 58º QUÍMICA 
(Lista passível de atualização)

terça-feira, 10 de julho de 2012

NOSSA LAVRA: "A MACACA QUE TANGIA BURROS", DO CORDELISTA JOÃO TELES

Peço licença ao leitor
Pra pegar no meu chicote
Despachar toda preguiça
Sem deixar cair o mote
E falar dos comboieiros
Sem maldade nem dichote

Comboieiros eram homens
De valor e de respeito
Que carregavam nas costas
Tal qual escravo no eito
Atividade tamanha
Sem justeza e com defeito

Não é justo que um homem
De tamanho reduzido
Maltratado pela fome
Em trapos sempre metido
Seja ao trabalho dobrado
Por força submetido

Comboieiros carregavam
Das serras para o sertão
Em lombo de jegue e burro
Desde a farinha ao feijão,
O peixe, a batida, a goma,
O beiju: a produção!
 (...)

Homens corudos, valentes
Sempre de macaca à mão
Davam tiros só no ar
Pra bater sem intenção
Coitado, o jegue gemia
E se retorcia, então
(...)

Andavam na Zona Norte
De cada em cada cidade
Coreaú, Frecheirinha
Mocambo: “Ai que saudade!”
Meruoca, Massapê
Senador Sá e arrabalde

Sentimento de que é bom
Ser honesto, verdadeiro
Trabalhar de sol a sol
Não ser velhaco, matreiro
Temer a Deus e sonhar
Com um plantel no terreiro

Cada jegue, cada burro
Cada batida vendida
Cada saca de farinha
Pela rua oferecida
Representavam a riqueza
Daquela gente sofrida

De mês em mês se descia
Da serra para o sertão
Levando muito produto
Num mundo sem caminhão
Vendiam fé e esperança
Além de milho e feijão

Por acaso o motorista
Que hoje num caminhão
Arrasta peixe e cerveja
Come cará com baião
Não herdou o sofrimento
Desses heróis do Sertão?
(...)
(Trechos extraídos da obra)

sexta-feira, 6 de julho de 2012

GRUPO DE CAPOEIRA TIMBAÚBA DA FLORA TELES SE APRESENTA NO GINÁSIO MUNICIPAL NOSSA SENHORA DA PIEDADE



REFLEXÕES DO DIA



“Nunca digas que esqueceste um amor, diga apenas que consegue falar nele sem chorar, pois o amor é inesquecível.”

“Quando nada acontece, há um milagre que não estamos vendo.”

“Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende.”

“A colheita é comum, mas o capinar é sozinho.”

“Se todo animal inspira ternura, o que houve, então, com os homens?”




terça-feira, 3 de julho de 2012

DIA D DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EXTENSÃO DA FLORA TELES, EM AROEIRAS

Arte gráfica: professor Davi Portela













A Noite do dia 22 de junho foi especial para os alunos, professores, Pais e outros da EEM FLORA DE QUEIROZ TELES, Extensão de Aroeiras – coreaú-ce, dia em que realizou o Dia “D” DA LÍNGUA PORTUGUESA.  O evento foi organizado em Salas Temáticas sobre diversos autores de renome para a Língua Portuguesa, dentre estes podemos citar: PATATIVA DO ASSARÉ, LUIZ VAZ DE CAMOES, CASTRO ALVES E VINICIUS DE MORAIS, apresentações teatrais, recitação de poesias, poemas e cordel em homenagem aos professores.  O evento foi organizado pelo Professor João Ximenes de Albuquerque Neto e pela Professora Rosilmar Parente - PCA de Linguagens e Códigos e contou com o apoio e a ajuda da Coordenadora Fátima Fontenelle e demais professores que prestam serviço na referida extensão. Durante a apresentação dos trabalhos os alunos usaram trajes de acordo com os autores trabalhados. O Aluno José Maria do 1º ano D representou PATATIVA DO ASSARÉ; os alunos Ney Jackson e Jucivânia do 2º ano C referenciaram CASTRO ALVES na obra “Os Escravos” e a garota JAIANE do 3º ano D, vestiu-se de GAROTA DE IPANEMA, em homenagem a Vinícius de Moraes. Foi um evento divertido e muito proveitoso para os nossos alunos. PARABENIZAMOS PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO DE TODOS.

CRÍTICA PATATIVANA


CABOCLO ROCEIRO

Caboclo Roceiro, das plaga do Norte
Que vive sem sorte, sem terra e sem lar,
A tua desdita é tristonho que canto,
Se escuto o meu pranto me ponho a chorar.

Ninguém te oferece um feliz lenitivo
És rude e cativo, não tens liberdade.
A roça é teu mundo e também tua escola.
Teu braço é a mola que move a cidade.

De noite tu vives na tua palhoça
De dia na roça de enxada na mão
Julgando que Deus é um pai vingativo,
Não vês o motivo da tua opressão.

Tu pensas, amigo, que a vida que levas
De dores e trevas debaixo da cruz
E as crides constantes, quais sinas e espadas
São penas mandadas por nosso Jesus.

Tu és nesta vida o fiel penitente
Um pobre inocente no banco do réu.
Caboclo não guarda contigo esta crença
A tua sentença não parte do céu.

O mestre divino que é sábio profundo
Não faz neste mundo teu fardo infeliz
As tuas desgraças com tua desordem
Não nascem das ordens do eterno juiz
.

A lua se apaga sem ter empecilho,
O sol do seu brilho jamais te negou
Porém os ingratos, com ódio e com guerra,
Tomaram-te a terra que Deus te entregou.

De noite tu vives na tua palhoça
De dia na roça , de enxada na mão
Caboclo roceiro, sem lar , sem abrigo,
Tu és meu amigo, tu és meu irmão.

(Patativa do Assaré) 

LI E INDICO: A HISTÓRIA DA RIQUEZA DO HOMEM


O livro relata desde a era feudal até o capitalismo, explicando a teoria econômica e ao mesmo tempo a economia por meio da historia.No período feudal existia três classes sociais-servos, guerreiros e sacerdotes, dos quais o servo era responsável pelo sustento destes outros dois, sendo também o responsável pelo plantio das terras, a ceifa e a colheita dos grãos. Nesse período as terras da Europa eram divididas em feudos que possuía um senhor que detinha o mando dessa gleba de terra, onde arrendava aos servos e em troca recebia parte dos grãos produzidos e serviços de mão de obra.
 
Na idade média poucos possuíam dinheiro a não ser a igreja que tinha em seus cofres um verdadeiro tesouro, e os homens que possuíam não tinham onde emprega-lo, pois adquiriam as coisas por meio do escambo, sendo assim o dinheiro era um bem inativo.  Até que entra em cena o comerciante, que com o movimento das cruzadas muda a auto suficiência dos feudos para o inicio das transações financeiras, dando um ímpeto ao comércio.
 
O Crescimento das cidades era inevitável, os servos buscavam a liberdade e o ar das grandes cidades era muito propicio a isso, porém esse grau de liberdade era muito variável. Enquanto na idade média a riqueza era medida através da quantidade de terra que o individuo possuía, nessa época a riqueza era medida pelo dinheiro que o individuo detinha, sendo assim quem possuía moeda possuía liberdade.
 
Surgiu então uma nova classe social, a dos mercadores. Esses mercadores queriam o monopólio do comércio, onde todas as mercadorias que entrassem e saíssem da cidade devessem passar por suas mãos, tentando com isso eliminar a concorrência. Os direitos que os mercadores e cidades conquistaram refletem a importância crescente no comercio como fonte de riqueza. (...)
 
Fonte:  www.trabalhosfeitos.com
Indicação: Professor Davi 

segunda-feira, 2 de julho de 2012

REUNIÕES DO CONSELHO DE TURMA DO PROJETO DIRETOR DE TURMA









Professores, Núcleo Gestor, representantes de pais e alunos da Escola Flora Teles estiveram reunidos por turma no período de 20 a 26 de junho de 2012 para realização da Reunião dos Conselhos de Turma do Projeto Diretor de Turma. Foram realizadas duas reuniões em horários distintos na mesma data: a Reunião Diagnóstica e a Bimestral, esta referente ao 1º período letivo. O pessoal do Multimeios e do Laboratório de Informática nos ajudou na condução dos trabalhos e atividades em sala de aula, enquanto os professores participavam das reuniões. O calendário de reuniões foi o seguinte: 20 de junho (1º ano A e 3º ano A); 21 de junho (2º ano A e 3º ano B); 22 de junho (3º ano C); 23 de junho (1º ano B e 1º ano C), 26 de junho (1º ano D e 2º ano C). A participação dos professores foi bastante satisfatória e as reuniões foram muito bem conduzidas pelo professor diretor de turma. Valeu o envolvimento de todos nesse momento importante de avaliação da gestão pedagógica e do desempenho dos alunos no 1º bimestre!